Современное государство видит приоритетной задачу формирования экономической культуры, в том числе финансовой грамотности, что находит отражение в законодательных нормах и образовательных стандартах. Представленная статья посвящена исследованию содержания экономической культуры как нового направления современности. Экономическая культура находится на стадии зарождения, ее сущность, функции, нормы и ценности практически не раскрыты в зарубежной и российской литературе. Цель представленного исследования заключается в том, чтобы расширить рамки сущностного содержания понятия «экономическая культура» и определить её значимость в повышении качества жизни современного человека. Методология проведения исследования включает в себя сравнительный анализ экономических укладов и определение системы взглядов на принятие решений на каждом из этапов экономического развития и основывается на методах научного познания. Результатом исследования является толкование сущности и обоснование генезиса экономической культуры в сопоставлении с эпохами промышленных (технологических) революций.