DoI:
УДК:
378.147
Страницы:
217-225
Бухгалтерский учет как направление обучения
Клепиков Н. В., СГУ им. Питирима Сорокина (Сыктывкар, Россия)
Аннотация.
Цель настоящей работы — определение места учетных дисциплин в академической среде. Исследование было проведено с помощью обзора мнений различных авторов в оценке бухгалтерского учета как академи¬ческой, и в частности университетской, дисциплины. Продолжающаяся в России реформа профессионального образования и научной сферы долж¬на разрешить вопрос о дальнейших перспективах формального призна¬ния учета составной частью научного знания. В современных условиях хозяйствования изменяется и бухгалтерский учет, что требует разра¬ботки новых методов преподавания учетных дисциплин для подготовки квалифицированных кадров.
Ключевые слова:
бухгалтерский учет, учетная деятельность, ака¬демическая дисциплина, реформа образования
pdf-файл
Библиографический список:
1. Волкова О. Н. Концептуальное пространство учета в российской и зарубежной практике // Международный бухгалтерский учет. 2014. № 2. С. 16—26.
2. Каморджанова Н. А., Солоненко А. А. Тенденции развития бухгалтер¬ской профессии в мире нестабильной экономики // Аудиторские ведомо¬сти». 2017. № 1—2.
3. О бухгалтерском учете: Закон от 06.12.2011г. № 402-ФЗ.
4. Хамхоева Ф. Я. Бухгалтерский управленческий учет как информаци¬онная основа системы управления производством // Современный бухгал¬терский учет. № 12. 2004.
5. Сколько бухгалтеров может остаться без работы. URL: http://www. весь-бухучет.рф. Режим доступа: http://www.xn----btbbmc3ekgatx8c.xn--p1ai/ skolko-buhgalterov-mogut-ostatsya-bez-raboty/
|