DoI:
УДК:
37.013
Страницы:
123-133
Интеллектуальное и эмоциональное в процессе становления человеческого Духа: методологическая платформа образования
Сулимов В. А., СГУ им. Питирима Сорокина (Сыктывкар, Россия)
Аннотация.
Статья посвящена проблеме создания образовательного пространства, которое способно формировать культурную личность.
Формирование культурной личности представляет собой освоение новых интеллектуальных и художественных практик. Интеллектуальные
практики осваиваются на основе приемов расширения сознания.
Ключевые слова:
образовательное пространство, интеллектуальные практики, культурная личность.
pdf-файл
Библиографический список:
1. Асмолов А. Г. По ту сторону сознания: методологические проблемы
неклассической психологии. М.: Смысл, 2002. 480 с.
2. Губин В. Д., Некрасова Е. Н. Человек в трех измерениях. М.: РГГУ, 2010.
321 с.
3. Зинченко В. П.. Алексей Алексеевич Ухтомский и психология. URL:
http://www.hse.ru/pubs/lib/data/access/ram/ticke (дата обращения:
05.12.2015).
4. Мамардашвили М. К. Формы и содержание мышления. СПб: Азбука;
Азбука-Аттикус, 2011. 288 с.
5. Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы: пер. с англ. 2-е изд,
испр. М.: Смысл; Альпина нон-фикшн, 2011. 496 с.
6. Степин В. С. Программирующие функции культуры в человеческой
жизнедеятельности // Культурогенез и культурное наследие / науч. ред. и
сост. А. В. Бондарев. М.; СПб.: Центр гуманитарных инициатив, 2014. С. 91—121.
7. Успенский П. Д. Tertium organum: ключ к загадкам мира: репринтное
издание. СПб.: Андреев и сыновья, 1992. 241 с.
8. Философско-культурологические основания и структура содержания современного гуманитарного образования: учебное пособие. СПб.: ООО
«Книжный Дом», 2008. 272 с.
|