Грамотный специалист в области обучения иностранным языкам, в частности английскому и немецкому, наряду с практическими иноязычно-речевыми навыками должен обладать научным подходом к преподаваемым языкам. Данная статья продолжает исследование, начатое в рамках учебной дисциплины «Латинский язык и античная культура» на начальном этапе обучения в Институте иностранных языков Сыктывкарского государственного университета имени Питирима Сорокина. Латинский язык в условиях актуальной методической действительности (отсутствие курсов по истории изучаемых языков) становится связующим звеном на пути получения теоретических знаний о сходстве и различиях в области консонантизма четырёх языков: латинского, русского как исходного у обучающихся и двух изучаемых германских языков. Цель исследования — выявление закономерностей в области консонантизма латинского, русского, английского и немецкого языков на основе авторской таблицы родственных слов, отобранных методом сплошной выборки из лексического минимума учебника «Латинский язык» под редакцией В. Н. Ярхо и В. И. Лободы и дополненных данными из этимологических словарей. В работе используются метод сплошной выборки из лексического минимума учебника «Латинский язык», анализ словарных статей этимологических словарей, сравнительно-исторический метод. Исследование закономерных звуковых соответствий в 155 этимологических параллелях показывает действие первого и второго передвижений согласных, закона Вернера, перехода германского þ в немецкий d. Так, выявлено 79 случаев на действие первого передвижения согласных в английском и немецком языках. Большая часть закономерностей выпала на соответствие индоевропейским глухим смычным p, t, k (в латинских и русских словах) германских глухих щелевых f, þ, x. В материале исследования встретился 41 случай действия второго передвижения согласных и перехода германского þ в немецкий d — эта особенность существенно отграничивает консонантизм немецкого языка от системы согласных английского языка и других германских языков. Также выявлены более частные специфические черты английского и немецкого языков: а) соответствие немецкому g английского y в результате вокализации [g] в сочетаниях ag, eg; б) выпадение согласной h в сочетаниях hl-, hr-, hn-, hw- в обоих германских языках; в) удвоение согласного после j в английском и немецком языках; г) отсутствие носового перед щелевыми в английском языке. Умелое использование установленных фонетических соответствий способствует более осознанному и успешному овладению английским и немецким языками, а также непрерывному накоплению нового знания, не только декларативного и прикладного, но и научно обоснованного.